Les Règles de la Faculté et les méthodes

Première Vision du programme le programme d’éducation vise à remettre en état un diplômé des meilleurs diplômés dans le domaine de l’enfance childhoodEarly et des groupes spéciaux (petite enfance) aux niveaux locales et régionales.

Deuxième Message de programme, que le programme offre avancée des cours spécialisés en petite enfance capable uniquementcomme la communauté avec des qualifications scientifiques spécialisées et qualifiés pour rivaliser sur le marché du travail dans les champs requiredLocal et le travail régional marché. Objectifs du programme tiers

 1. Donner l’occasion pédagogique pour préparer une éducatrice spécialisée (petite enfance) ou remettre en état de graduatesUniversities qui désirent s’inscrire dans des spécialisations qui se qualifient eux afin d’obtenir un diplôme en educationSpecial des besoins des enfants en particulier besoins et tracksSpecialties de qualité différente.

2. fournir une formation continue pour les étudiants et les employés qui souhaitent élever leur niveau de l’éducationet mettre à jour leurs informations et compétences dans les domaines fournies par le programme sans préjudice continuityGive eux dans leurs travail

3. Offrent d’excellentes occasions éducatives pour les élèves qui ne sont pas actuellement absorbés par la pression de systemRelieve de l’enseignement supérieur sur universities.

4. Réaliser l’accès de l’enseignement supérieur à l’apprenant selon son potentiel, les besoins et les abilities.

5. Pour permettre à l’apprenant n’importe où pour avoir accès à l’éducation désirée et cela permet d’admissionStudents non-égyptiens pour adhérer au programme, ce qui donne l’Égypte son rôle position. Le domaine de l’éducation positif et la réalisation de retour.

Quatrième moyen d’atteindre les objectifs du programme

1. Présentation de la plupart des développements mondiaux dans la petite enfance et éducation spéciale particulièrement tôt childhood.

2. Réaliser le lien entre le programme proposé et les secteurs de rééducation pédagogique pour les responsables de l’éducation et de catégories careSpecial et de l’éducation en particulier, lorsque les préparations ne sont pas actuellement disponibles a la degree.

3 nécessaire. Souplesse dans le programme et les multiples possibilités de choix pour les student

4. Mettre l’accent sur les aspects technologiques et appliquées à l’élaboration du contenu de l’officiels

5. Faire attention à la préparation des livres et des moyens pédagogiques et technologiques requis par le programme dans une éducation wayBalanced, matériau bon et raisonnable des coûts au sein de l’apprenant potentiel de (livres programmé - tapesRecording - vidéo - CD... etc).

6. académique orientation des participants au programme par le biais de la disponibilité des membres du corps professoral pour aider et guideStudents et répondre à leurs questions et requêtes.

Section IISupervision de l’Université de Mansoura

(1) degrés programArticle est accordée à la demande du Conseil d’administration de la faculté de maternelle - Beni Suef UniversityBachelor ouverte du programme d’enseignement dans le système d’heures-crédits en éducation (petite enfance)

B. Éducation spécialisée (petite enfance) spécialisation - handicap Mental - difficultés d’apprentissage - déficience auditive - autisme trouble - handicap visuel – talent

Comité de surveillance de programme de l’article  (2)

 le Comité de supervision du programme est présidé par le doyen de la faculté

1. Directeur et coordonnateur de l’émission

2-vice-doyen de l’enseignement et les étudiants activités.

3-vice-doyen aux études supérieures et Research.

4-Vice doyen du Service communautaire et de Development. et environnement approuvé par le Conseil Université

6 - spécialiste dans le domaine de l’extérieur de l’Université choisi par le Conseil de la faculté

7 - Secrétaire de la faculté

8 - tête d’étudiant des affaires Department.

9. Directeur financier du programme.

L’article (3) mandat du Comité de Supervision du programme du Comité de supervision du programme est responsable de la suivante

1 - suggérant la préparation d’étudiants qui peuvent accepter le programme ainsi que les dates et la condition de acceptance.

2. Superviser la mise en œuvre de la politique générale et les plans pour la mise en œuvre de la course.

3 - superviser les services offerts aux étudiants et de faire des propositions sur le développement et l’expansion de la studentsTo baseBeneficiaries.For fournir la les équipements nécessaires et les ressources pour effectuer le service éducatif annually

4. Propose ce qu’il juge appropriatethe program.

5. Suivi de la mise en œuvre des décisions du Conseil de l’ordre et le Conseil de l’Université et le Conseil suprême d’universitaire

6 - propose la récompense de l’enseignement et de correction et de récompenser les examens pour les membres de la facultyParticipants dans la programme.

7. préparer le budget prévisionnel annuel de l’exportation

8. Nomination du vérificateur (directeur financier du programme), les frais et les comptes définitifs sont la situation financière du programme à la fin de chaque exercice financier.

 L’article (4) le mandat du coordinateur du gestionnaire de programme et responsable de programme et est responsable de la suivante

1 - expliquer la responsabilité de l’étudiant vers le programme et la nature de la relation entre le professeur et l’étudiant en differentStages de study.

2 étudiant - fournir des conseils académiques à l’élève et l’étudiant de se conformer à. Et la diligence dans la study.

3. Suivi des étudiants progress

4. Suivi des étudiants et contacter la faculté pour aider à résoudre tout problème que vous pouvez faire face.

5 - préparer le rendement des élèves à la fin de chaque semestre un rapport et maintenant dans le records.

6 étudiant - suivi des membres de la faculté participent au programme pour développer les cours de materialOf scientifique qu’ils enseignent aux étudiants et sous réserve de qualité assurance et accréditation standardsThe utilisation des médias électroniques et les méthodes modernes de education.

7. Les noms de criteriaSuggest développement des enseignants impliqués dans le bâtiment et assurance de la qualité dans l’éducation et de la présentation au Comité de surveillance de l’exportation

8. Suivi de la mise en œuvre des décisions du Comité de supervision sur le programme en ce qui concerne la work.

9 académique - travaille sur la fourniture de textbooks.

10 - superviser la préparation des annexes et examen schedules.

11 - suivi de la régularité des tout ce qui concerne les travaux d’études et d’examens.

12 - suivi de l’élaboration de cours dans le program.

13 - répartition des étudiants à guides.

14 académique - déterminer la date de la réunion mensuelle du Comité de supervision du programme en coordination avec le doyen de la College.

15. Approuvées par un Comité.